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我校推行四遞進培養模式實現產教深度融合
時間:2014-12-24

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大連女子職專廣泛開展實踐教學,積極推行專業感知、企業認知、跟崗見習、頂崗實習四遞進培養模式,推進產教深度融合,增強人才培養的針對性。今年9月份對372名新生開展專業認知教育;10月份到12月份期間,組織學前、旅游、空乘專業一年級共計217名學生,到企業進行為期半天到一天的認知活動;組織學前專業高二年級、高三年級、文秘專業高三年級、美容美發專業高二年級共計379名學生,進行為期2周到一個月的跟崗見習工作。

在實踐活動前,學校精選有合作意向、愿意幫助培養學生、有良好信譽的優質企業,周密組織,統籌安排,被選企業通力配合,圓滿完成預期培養目標。在活動期間,學生們發揚學校特有的“小抹布”精神,無論是在政府機關、幼兒園、銀行、美容美發會所,都能夠吃苦耐勞、敬業守責,得到了對口企業的高度贊揚。學校教師深入企業,學習一線實戰經驗,提升實踐教學能力,同時發揮專長服務企業。經統計,感知教育后新生對專業的認可度比去年增長了16個百分點。通過企業認知,學生們熟悉了工作環境,了解了崗位流程,對本專業工作有了初步認知;通過跟崗見習,學生們綜合運用學校里學到的知識技能,體驗由學生向企業員工的角色轉換,尋找自身差距與不足,深切體會到學習的重要作用,明確今后努力方向,學生說:以前總是老師家長要我學,現在我們要主動學,只有學好學精專業知識,才能學以致用,實現高質量就業創業。

產教深度融合,激發了學校的辦學活力,推進人才培養模式不斷創新;促使教師不斷適應現代職業教育需要,努力提升實踐教學能力;幫助學生樹立職業理想,培養職業精神,實現由學校人向職業人的順利轉變。




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